10月23至25日,“文明修建在我国”世界学术研讨会在中心美术学院举行。会议由中心美术学院 、我国修建学会主办,中心美术学院修建学院、北京高校视觉艺术高精尖立异中心、我国美术家协会修建艺术委员会、《修建创造》杂志社承办,北京市修建规划研讨院、中心美术学院美术馆协办。 包含世界著名修建大师矶崎新,普利兹克修建奖得主王澍,欧洲修建教育协会主席卡尔•奥托•诶佛森等在内的多位世界闻名修建及教育学者,以及国内外修建学院院校长、负责人在这个周末齐聚美院,以“‘文明的实践’——1980年以来的我国文明修建”为主题,环绕“塑造国家文明形象的修建实践”、“建构公众文明活动的团体空间”、“作为文明研讨的修建教育”三个议题展开评论。参会学者结合自己的研讨和实践进行了论述和评论,二十场宗旨发言和四场院长论坛,不仅对我国自改革开放以来的修建创造进行了全面地整理,并且对国家形象工程的规划也进行了个案性评论。 在开幕式的当天,中心美术学院党委书记高洪首要致开幕词;中心美术学院院长范迪安就《文明修建在我国》的宗旨进行了论述;普利兹克修建奖获得者王澍以《与水絮语》为题,谈了结合我国传统文明进行修建规划创造的体会;世界修建规划大师矶崎新以《亚洲近代的国家标志(纪念碑·广场)》为题,结合着对梁思成和丹下健三的著作比较,着重强调了传统文明对现代修建规划的影响;中心美术学院修建学院院长吕品晶以《80年代以来的我国文明修建——一个历史结构》为题,回顾了仅三十年以来的我国城镇建设;中心美术学院修建学院副院长程启明以《培育有艺术家素质的修建师》为题,介绍了中心美术学院修建学院修建规划教育的特色成果。别的,国外学者的参加也是这次论坛的一大特色。 来自法国、英国、德国、荷兰、挪威等国家的修建师们,均结合自己在我国的规划实践,对我国传统修建文明与当今城市修建和修建规划的结合介绍了自己的认识和经验。在关于修建教育方面,清华大学、同济大学、东南大学、重庆大学等学校的修建学院的院长结合各校的教育实践和地域文明的不同对文明修建的本质属性及承继发展的核心等进行了交流。
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